6 câu tiếng Nhật nâng cao sẽ giúp bạn học tốt hơn

Khi đọc một ngôn ngữ nước ngoài và gặp từ vựng không xác định, nó trả tiền để có một cách tiếp cận gọng kìm (đến từ cả hai phía, giống như móng vuốt gọng kìm).
 
Với phương pháp này, bạn sẽ cần suy nghĩ về cách mỗi từ bí ẩn dịch sang ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn đồng thời cố gắng tiếp thu ý nghĩa chung dựa trên những gì bạn biết về ngôn ngữ đích.
 
Nói cách khác, hãy suy nghĩ cả bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn và  không phải  bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn. Đối với các từ cụ thể, bạn có thể tập trung nhiều hơn vào cách chúng dịch sang ngôn ngữ của bạn. Ví dụ: làm điều này với từ vựng đơn giản như:
 
(ふ う ふ) - vợ chồng / vợ
護衛 者 (ご え い し) - hộ tống / phái viên
わ っ た (か わ た) - đã thay đổi
分 (き ぶ ん) - cảm giác
Bạn sẽ biết bạn đang xử lý một từ cụ thể hơn khi tìm kiếm trong từ điển hoặc ứng dụng dịch thuật của bạn mang lại câu trả lời một từ, với một chút mơ hồ.
 
Tuy nhiên, bạn có thể bắt gặp những từ dịch thành nhiều thứ, những ý tưởng trừu tượng và những cụm từ dài dòng, thiếu chính xác.
 
Đối với các bit gác xép này, hãy suy nghĩ như một đứa trẻ được nuôi dưỡng trong ngôn ngữ đích. Kết hợp ý nghĩa dựa trên bối cảnh và kiến ​​thức đã có từ trước, thay vì dựa vào giải thích và bản dịch. Làm điều này với các từ như sau:
 
を ま か (み を ま か す) - để nhường
〜 も の - điều, nó là như vậy, bởi vì, v.v.
う - một cảm giác
よ う - tương tự / thích
Khi bạn đã tìm thấy một định nghĩa thô sơ bằng cách tìm kiếm nó, hãy lấy từ trừu tượng đó với ý nghĩa không chính xác của nó và dán nó vào ngữ cảnh của câu và câu chuyện. Những ý nghĩa và sắc thái nào khác mà từ này có thể được truyền đạt cho người bản ngữ Nhật Bản?
 
Bây giờ chúng ta hãy xem làm thế nào điều này có thể được thực hiện với sự trợ giúp của một vài câu ví dụ.
 
1. “三 組 の 夫婦, そ れ か ら ジ ョ ー ダ ン の 護衛 者 を も っ て 任 じ て い る し つ こ い 大学生 が 一 人, こ れ は 粗野 な あ て こ す り を 好 ん で や る 男 で, 遠 か ら ず ジ ョ ー ダ ン は 多 か れ 少 な か れ 自 分 に 身 を ま か す も の と 思 い 込 ん で い るう だ
Hiragana: さんくみのふうふ,それからじょーだんのごえいしゃをもってにんじているしつこいだいがくせいがひとり,これはそやなあてこすりをこのんでやるおとこで,とおからずじょーだんはおおか れ す く な か れ じ ぶ ん に み を ま か す も の と お も い こ ん で)
 
Dịch tiếng Anh: Ba cặp vợ chồng, một sinh viên đại học bướng bỉnh dẫn đầu phái viên của Jordan, một người thích đưa ra những nhận xét khiếm nhã, và sau đó Jordan ít nhiều tự mình.
 
Cấm グ レ ー  (71) 作家 (さ っ か, tác giả) Chuyện F. ィ ッ ェ ラ ル ド; (や く, bản dịch): 野 崎 孝 (の ざ き こ う, Nozaki Koh)
 
Nữ hoàng Gatsby vĩ đại (trang 71), F. Scott Fitzgerald
 
Có rất nhiều từ và cụm từ ở đây không hoàn toàn tính toán đối với một số người học tiếng Nhật:
 
を も っ - với, bằng phương tiện
じ て い (に ん じ て い る) - đặt ra như
遠 か ら ず (と お か ら ず) - sớm thôi, chẳng bao lâu
を ま か (み を ま か す) - để mang lại chính mình
い 込 む (お も い こ) - để dưới ấn tượng, được uốn cong
う だ - phương pháp, cách thức, cách thức, ngoại hình
Chúng ta có thể có cảm giác mơ hồ rằng chúng ta đang nói về Jordan (vận động viên và chủ đề của mong muốn của Nick Carraway) và một nhóm người, rằng Jordan tự chủ và một số thành viên trong nhóm bạn của cô ấy hơi kém khéo léo.
 
Với mục đích học tập hoặc hiểu sâu sắc, chúng ta có thể rút ra từng từ riêng lẻ, như với danh sách ngắn ở trên và tìm hiểu nghĩa của chúng.
 
Để hiểu chung, chúng ta có thể quét qua câu một vài lần. Hãy xem câu như một khối, sau đó đi qua và tách ra từng mảnh: Các cặp vợ chồng, vợ, sinh viên đại học bảnh bao, Jordan và sự tự tin của cô ấy.
 
Bắt đầu ở cuối câu sau khi đọc và làm việc trở lại từ đầu, cố gắng hiểu nghĩa thực sự của các từ trừu tượng hơn. Ví dụ, bạn có thể bắt đầu với ふ う だ “, đó là như vậy, hoặc có một cách thức / sự xuất hiện của, và cố gắng để có được cảm giác về những gì thực sự được nói ở đây.
 
Nó trả tiền trong những trường hợp như thế này để nhớ rằng, ở Nhật Bản, mọi người không nói theo cách họ viết và cuốn sách đặc biệt này đã được viết cách đây gần một thế kỷ. Bất kể, nếu bạn có thể đọc qua bản dịch tiếng Nhật của tác phẩm kinh điển của Fitzgerald và nhận ra chuyện gì đang xảy ra (nếu bạn biết câu chuyện) hoặc hiểu bối cảnh (nếu bạn chưa bao giờ đọc cuốn sách bằng tiếng Anh), thì điều đó sẽ phản ánh về cách bạn hiểu mọi người nói chuyện với bạn bằng tiếng Nhật và cách bạn quản lý khi đắm chìm trong ngôn ngữ .

2. “なんだかちょっと変わった気分だったような気もするみたい。”

Hiragana:な ん だ か ち ょ っ と か わ っ た き ぶ ん だ っ た よ う な き も す る み た い。
 
Dịch tiếng Anh:  Tôi cảm thấy như thể tôi đã thay đổi bằng cách nào đó
 
Cướp 不 思議 ス  (30) [作家 作家; : 山形 浩 (や ま が た ひ ろ Yamag, Yamagata Hiroshi)]
 
Nữ hoàng Alice ở xứ sở thần tiên Hồi giáo  (trang 30), Lewis Carroll
 
Bất cứ ai đọc Lewis Carroll đều có thể biết rằng những cuốn sách của ông đồng thời rất tuyệt vời để thực hành địa ngục ngôn ngữ và tiếng Nhật tiên tiến.
 
Ngay cả việc đọc bản gốc cũng có thể là một chuyến đi cho những người nói tiếng Anh bản địa, và ông có nghĩa là những cuốn sách của mình là như vậy. Nó đủ khó để theo những suy nghĩ to tiếng của Alice bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn; đó là một cuộc phiêu lưu hoàn toàn khác nhau khi cố gắng theo dõi họ bằng một ngôn ngữ như tiếng Nhật, tự hào về sự mơ hồ và những biểu cảm chồng chất của nó.
 
Trong câu này, mấu chốt là trung tâm chính xác: 変 わ っ た 気 だ。 (か わ っ た。。 Có một cảm giác rằng tôi đã thay đổi.)
 
Hoàn toàn có thể diễn đạt cùng một ý nghĩa chỉ với bốn từ sau: Cảm giác tôi đã thay đổi. Tất cả phần còn lại là thêm và thêm vào cả sự kết án rất phổ biến trong các câu chuyện của Carroll và sự bất an mà Alice nói với chính mình. Về cơ bản, nó là lông tơ.
 
Nói một cách đầy đủ, câu nói của cô ấy là tôi Tôi nhận thấy rằng bằng cách nào đó, có một loại cảm giác rằng tôi đã thay đổi một chút.
 
Với một câu như thế này, đừng bị sa lầy vào các chi tiết. Đó là nơi ma quỷ ẩn náu. Khi bạn chắc chắn rằng bạn đã nhận được thông báo chung và cảm thấy thoải mái với từng phần riêng biệt, bạn đã hoàn tất.
 
Bây giờ, hãy chuyển sang vấn đề số 2 trong danh sách của chúng tôi ở trên.
 
Cấu trúc ngữ pháp của giáo dục
 
Khi chúng ta vấp phải những từ và cụm từ có vẻ giống như những gì chúng ta đã học trong tiếng Nhật tiểu học, làm thế nào để chúng ta tiếp cận chúng? Ví dụ, khi có vẻ như một câu là nguyên nhân đơn giản, nhưng có một từ mới lạ mắt giới thiệu nguyên nhân, làm thế nào chúng ta có thể mong đợi xử lý đầy đủ bản chất của câu? Rốt cuộc, một thay đổi từ đơn giản trong một câu tiếng Nhật có thể dễ dàng thay đổi ngữ pháp được sử dụng, ý nghĩa và các thỏa thuận trong các từ trong suốt câu.
 
Đầu tiên, đừng hoảng sợ.
 
Thường có ít nhất một vài từ cho mỗi tình huống. Đôi khi chúng khác nhau, đôi khi chúng liên quan đến câu trong một mẫu ngữ pháp hoàn toàn mới và đôi khi chúng hoàn toàn có thể hoán đổi cho nhau.
 
Thứ hai, một khi bạn đã xác định từ hoặc cụm từ nào là từ đồng nghĩa của một từ cơ bản mà bạn đã biết, hãy tìm thông tin về cách tạo câu với từ đó và nó khác với các từ hoặc cụm từ khác có nghĩa tương tự như thế nào. Tra cứu nó trên một trang web hoặc diễn đàn như WordReference , khi người học và người bản xứ đổ xô thảo luận về cách sử dụng từ ngữ và mẫu ngữ pháp thích hợp.
 
Cuối cùng, hãy luôn nhớ rằng ngôn ngữ không cụ thể. Bước đầu tiên là học một từ, bước thứ hai là biết cách sử dụng nó đúng trong một câu và bước thứ ba là đạt được sự hiểu biết chung về ngữ cảnh xung quanh từ đó.

3. “というのはつまり、うちは教会からつい二軒目だったってわけ。”

Hiragana:と い う の は つ ま り
 
Dịch tiếng Anh:  Có nghĩa là, đó là vì nhà tôi cách nhà thờ hai cửa.
 
Cấm レ ー  (209) F. フ ィ ッ ツ ジ
 
Nữ hoàng Gatsby vĩ đại (trang 209), F. Scott Fitzgerald
 
Đơn giản vì câu này quá ngắn, người ta sẽ mong nó là một câu dễ. Trên thực tế, nó không dễ như vẻ ngoài của nó.
 
Về bối cảnh, Bill (Khối), Bil Bili bị ngất xỉu trong đám cưới của một người nào đó tại nhà thờ nói trên và Daisy, người bạn của Jordan và người hàng xóm bên cạnh của Gatsby, đang hỏi tại sao những người khách chở Bill đến nhà của Jordan, như thể cô nghĩ nó thật lạ.
 
Thủ thuật ở đây là việc sử dụng っ て (được liên hợp từ と い う わ) thay cho か ら, cả hai đều được sử dụng để chỉ ra một lý do.
 
か là cơ bản vì vì chúng tôi tìm hiểu trước. Nó chỉ đơn giản là sự kết hợp, kết nối một tình huống và một lý do, khách quan hoặc chủ quan. Cái khác, と い う わ, mạnh hơn nhiều, một lý do có sức thuyết phục .
 
Hầu như không có sự phân biệt trong tiếng Anh, theo như cách diễn đạt của câu. Trong trường hợp này, Jordan muốn nhấn mạnh rằng, trên thực tế, có một lý do để đưa Bill đáng thương đến nhà cô, trái ngược với bất kỳ nơi nào khác. Điều đó có  thể hiểu được  hoặc  tự nhiên  xảy ra bởi vì nhà của cô ấy cách nhà thờ hai tầng (〜 か ら つ い 軒). Ý định của cô không chỉ là tuyên bố chỉ định.
 
Điều này thường được sử dụng để làm rõ hoặc bác bỏ một tuyên bố trước đây, hoặc nhấn mạnh mạnh mẽ rằng một tình huống có lý do. Khi sử dụng, vì vì đây là sự kết hợp giữa các mệnh đề, tốt nhất nên sử dụng một tùy chọn cơ bản khác, chẳng hạn như の で hoặc. Tương tự, có một số cụm từ ngữ pháp sử dụng わ không thể sử dụng hoặc không có nghĩa giống như, か ら.
 
Xem cách học thêm về một từ có vẻ đơn giản có thể cách mạng hóa việc học của bạn? Tìm hiểu kỹ khi bạn gặp một mẫu ngữ pháp lạ và bạn sẽ hiểu tiếng Nhật hơn bao giờ hết.

4. “地元、熊本市で暮らす彼の「衣・食・住」における独身の経済圏を大公開。”

thợ săn điên
bằng BIỆT DANH
Giải pháp âm thanh cho 3 vấn đề chung mà tất cả chúng ta đều gặp phải với các câu tiếng Nhật nâng cao
Bạn hiện là thành viên của Câu lạc bộ người học nâng cao. Chào mừng bạn
 
Tất cả chúng ta đều điên như những người cản trở ở đây.
 
Chủ yếu là vì chúng tôi đã nói sẽ có một quán bar mở, nhưng ở đây chúng tôi đang trả 8 đô la cho một chai bia.
 
Nhưng cũng bởi vì bây giờ chúng ta đang trôi dạt trong một biển câu mà chúng ta vẫn không thể hiểu được . 
 
Có lẽ bạn đã thành thạo ABC , đã dành nhiều năm để học mọi ngóc ngách của hàng trăm (ん, thông qua các ký tự Trung Quốc)  và tự thuyết phục rằng, thực tế, bạn thực sự hiểu sự khác biệt giữa か và け (cả hai đều chỉ là . 
 
Biết các từ và chữ cái là một chuyện, hiểu các câu trong sách giáo khoa mẫu là một điều khác, nhưng có thể giẫm nước mà không bị chìm trong các khối lớn của văn bản, văn học cổ xưa hoặc các hợp chất xa lạ vẫn là một vấn đề khác .  
 
Bạn có thể vượt qua kỳ thi kiểm tra trình độ tiếng Nhật N2 với màu sắc bay bổng và vẫn xé tóc cố gắng hiểu những gì Nữ hoàng đang nói về Alice và con mèo.
 
Nhưng đừng bao giờ sợ hãi, vì chúng tôi đã tập hợp một tập hợp các câu nâng cao sẽ giúp bạn học cách phá vỡ mọi thứ và tiếp cận ngay cả văn bản phức tạp nhất.
 
Chúng tôi mong muốn giảm bớt gánh nặng của việc đi theo cách của bạn thông qua mê cung văn học .
 
Tải xuống: Bài đăng trên blog này có sẵn dưới dạng PDF thuận tiện và di động mà bạn có thể mang đi bất cứ đâu. Nhấn vào đây để có được một bản sao. (Tải về)
 
Làm thế nào để giải mã những câu tiếng Nhật nâng cao mà không trở nên điên rồ
Tại sao những câu này rất khó?
Tại sao, sau năm đến mười năm dành cho nửa tá sách giáo khoa Nhật Bản, việc đọc GQ Nhật Bản ,  Nhật ký Wind-Up Bird Biên niên sử hay cuốn Cẩm nang về lối sống sức khỏe và bền vững về cuộc sống môi trường?
 
Dưới đây là một số thách thức mà ngay cả những người học tiên tiến nhất và gần như thông thạo phải đối mặt:
 
1. Ý nghĩa
 
Rào cản đầu tiên là ý nghĩa . Các ngôn ngữ hiện đại có kết nối, nhưng không phải tất cả đều được hình thành liên quan đến nhau.
 
Tiếng Nhật và tiếng Anh không được tạo ra với nhau trong tâm trí, vì vậy bạn sẽ thấy rằng những thứ trong tiếng Nhật không dịch tốt sang tiếng Anh. Chỉ cần thử giải thích khái niệm ~ て し “, để thực hiện một cách vô tình, hoàn toàn hoặc phá hoại, đối với một người không biết tiếng Nhật và ngược lại. Có một lớp ý nghĩa, sắc thái và ý nghĩa văn hóa thoát khỏi từ điển.
 
Để theo kịp các âm mưu ngày càng dày đặc và những con mèo màu tím trung tính hỗn loạn, bạn sẽ cần biết ý nghĩa của các cụm từ tiếng Nhật về bản chất trong bối cảnh các câu và câu chuyện Thay vì cố gắng dịch tất cả chúng trực tiếp và theo nghĩa đen sang tiếng Anh .
 
2. Ngữ pháp
 
Vấn đề thứ hai là tương tự, nhưng không giống nhau. Cấu trúc ngữ pháp. Để biết ví dụ nhanh, hãy xem ghi chú ở trên liên quan đến し か và . Chúa biết những gì là sự khác biệt giữa hai chữ cho “chỉ”, nhưng thực tế là có  là  một sự khác biệt. Đó chỉ là một thứ gì đó để làm với chỉ, trái ngược với nhiều thứ khác, chỉ dành cho những người khác, không liên quan đến bất cứ điều gì khác. Đối với tất cả những gì tôi biết, chúng không hơn gì một trò đùa độc ác.
 
Nhảy qua chướng ngại vật này đòi hỏi sự tập trung và nhanh nhẹn, và ghi nhớ không chỉ ý nghĩa của các cấu trúc ngữ pháp khác nhau, mà cả các trường hợp thích hợp để sử dụng mỗi một.
 
3. Sửa đổi danh từ
 
Rào cản thứ ba là bổ nghĩa danh từ. Trong tiếng Anh, các từ và cụm từ sửa đổi danh từ thường đi dọc theo phía sau danh từ (chú mèo trong chiếc mũ , chú mèo đeo một chiếc mũ màu đỏ ngớ ngẩn ). Trong tiếng Nhật, đó là cách khác.
 
Từ bổ nghĩa danh từ Nhật Bản đến trước danh từ. Ví dụ, có “con mèo rằng mặc một chiếc mũ đỏ ngốc nghếch” và trông như bản dịch tiếng Nhật của nó:おかしな赤い帽子を被っている猫(おかしな  あかいぼうしをかぶっているねこ). Tất cả các từ bổ nghĩa mô tả đều xuất hiện trước  danh từ chính, Mèo cat hay ().
 
Trong cả hai ngôn ngữ, bạn càng tải lên nhiều từ bổ nghĩa, bạn sẽ càng có ít chỗ cho món tráng miệng. Như trong tiếng Anh, các từ bổ nghĩa trong tiếng Nhật có thể trở nên khá rộng rãi và phức tạp, vì vậy tập trung vào giải quyết vấn đề này sẽ giúp bạn giải mã các câu nâng cao hơn.
 
Ngoài ba vấn đề cụ thể này, bạn cũng có thể gặp rắc rối với phong cách . Phong cách mà mọi người viết ở Nhật Bản khác xa với cách họ nói một cách tự nhiên. Không quen thuộc với điều này có thể cản trở sự hiểu biết của bạn về báo, tiểu thuyết, tạp chí và nhiều hơn nữa.
 
Hầu hết các từ giống nhau được sử dụng trong văn học như trong ngôn ngữ hàng ngày, nhưng hãy thử tiếp cận người hàng xóm của bạn theo cách Nick tiếp cận Jay Gatsby trong Trò chơi The Great Gatsby, ném và bạn sẽ nhận được nhiều hơn so với địa ngục, một (が い じ ん, người nước ngoài) Nhìn nhìn.
 
Nếu bạn đang học tiếng Nhật cho các mục đích giao tiếp thiết yếu, việc hiểu văn học có thể không nằm trong danh sách của bạn. Nếu bạn đang ở thời điểm mà bạn sẵn sàng lặn sâu hơn vào biển mặt trời mọc , hoặc nếu bạn thực sự, thực sự cần phải tăng cường kỹ năng của mình (ví dụ: nếu bạn có ý định làm dịch giả, hoặc cho chính phủ), sau đó bạn đang đi đúng hướng ở đây.
 
Tiếp tục các câu, và bắt đầu hiểu tiếng Nhật nâng cao!
 
Học ngoại ngữ với video
6 câu tiếng Nhật nâng cao sẽ giúp bạn học cách yêu văn học
Bạn không thể dịch tốt
 
Khi đọc một ngôn ngữ nước ngoài và gặp từ vựng không xác định, nó trả tiền để có một cách tiếp cận gọng kìm (đến từ cả hai phía, giống như móng vuốt gọng kìm).
 
Với phương pháp này, bạn sẽ cần suy nghĩ về cách mỗi từ bí ẩn dịch sang ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn đồng thời cố gắng tiếp thu ý nghĩa chung dựa trên những gì bạn biết về ngôn ngữ đích.
 
Nói cách khác, hãy suy nghĩ cả bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn và  không phải  bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn. Đối với các từ cụ thể, bạn có thể tập trung nhiều hơn vào cách chúng dịch sang ngôn ngữ của bạn. Ví dụ: làm điều này với từ vựng đơn giản như:
 
(ふ う ふ) - vợ chồng / vợ
護衛 者 (ご え い し) - hộ tống / phái viên
わ っ た (か わ た) - đã thay đổi
分 (き ぶ ん) - cảm giác
Bạn sẽ biết bạn đang xử lý một từ cụ thể hơn khi tìm kiếm trong từ điển hoặc ứng dụng dịch thuật của bạn mang lại câu trả lời một từ, với một chút mơ hồ.
 
Tuy nhiên, bạn có thể bắt gặp những từ dịch thành nhiều thứ, những ý tưởng trừu tượng và những cụm từ dài dòng, thiếu chính xác.
 
Đối với các bit gác xép này, hãy suy nghĩ như một đứa trẻ được nuôi dưỡng trong ngôn ngữ đích. Kết hợp ý nghĩa dựa trên bối cảnh và kiến ​​thức đã có từ trước, thay vì dựa vào giải thích và bản dịch. Làm điều này với các từ như sau:
 
を ま か (み を ま か す) - để nhường
〜 も の - điều, nó là như vậy, bởi vì, v.v.
う - một cảm giác
よ う - tương tự / thích
Khi bạn đã tìm thấy một định nghĩa thô sơ bằng cách tìm kiếm nó, hãy lấy từ trừu tượng đó với ý nghĩa không chính xác của nó và dán nó vào ngữ cảnh của câu và câu chuyện. Những ý nghĩa và sắc thái nào khác mà từ này có thể được truyền đạt cho người bản ngữ Nhật Bản?
 
Bây giờ chúng ta hãy xem làm thế nào điều này có thể được thực hiện với sự trợ giúp của một vài câu ví dụ.
 
1. “三 組 の 夫婦, そ れ か ら ジ ョ ー ダ ン の 護衛 者 を も っ て 任 じ て い る し つ こ い 大学生 が 一 人, こ れ は 粗野 な あ て こ す り を 好 ん で や る 男 で, 遠 か ら ず ジ ョ ー ダ ン は 多 か れ 少 な か れ 自 分 に 身 を ま か す も の と 思 い 込 ん で い るう だ
Hiragana: さんくみのふうふ,それからじょーだんのごえいしゃをもってにんじているしつこいだいがくせいがひとり,これはそやなあてこすりをこのんでやるおとこで,とおからずじょーだんはおおか れ す く な か れ じ ぶ ん に み を ま か す も の と お も い こ ん で)
 
Dịch tiếng Anh: Ba cặp vợ chồng, một sinh viên đại học bướng bỉnh dẫn đầu phái viên của Jordan, một người thích đưa ra những nhận xét khiếm nhã, và sau đó Jordan ít nhiều tự mình.
 
Cấm グ レ ー  (71) 作家 (さ っ か, tác giả) Chuyện F. ィ ッ ェ ラ ル ド; (や く, bản dịch): 野 崎 孝 (の ざ き こ う, Nozaki Koh)
 
Nữ hoàng Gatsby vĩ đại (trang 71), F. Scott Fitzgerald
 
Có rất nhiều từ và cụm từ ở đây không hoàn toàn tính toán đối với một số người học tiếng Nhật:
 
を も っ - với, bằng phương tiện
じ て い (に ん じ て い る) - đặt ra như
遠 か ら ず (と お か ら ず) - sớm thôi, chẳng bao lâu
を ま か (み を ま か す) - để mang lại chính mình
い 込 む (お も い こ) - để dưới ấn tượng, được uốn cong
う だ - phương pháp, cách thức, cách thức, ngoại hình
Chúng ta có thể có cảm giác mơ hồ rằng chúng ta đang nói về Jordan (vận động viên và chủ đề của mong muốn của Nick Carraway) và một nhóm người, rằng Jordan tự chủ và một số thành viên trong nhóm bạn của cô ấy hơi kém khéo léo.
 
Với mục đích học tập hoặc hiểu sâu sắc, chúng ta có thể rút ra từng từ riêng lẻ, như với danh sách ngắn ở trên và tìm hiểu nghĩa của chúng.
 
Để hiểu chung, chúng ta có thể quét qua câu một vài lần. Hãy xem câu như một khối, sau đó đi qua và tách ra từng mảnh: Các cặp vợ chồng, vợ, sinh viên đại học bảnh bao, Jordan và sự tự tin của cô ấy.
 
Bắt đầu ở cuối câu sau khi đọc và làm việc trở lại từ đầu, cố gắng hiểu nghĩa thực sự của các từ trừu tượng hơn. Ví dụ, bạn có thể bắt đầu với ふ う だ “, đó là như vậy, hoặc có một cách thức / sự xuất hiện của, và cố gắng để có được cảm giác về những gì thực sự được nói ở đây.
 
Nó trả tiền trong những trường hợp như thế này để nhớ rằng, ở Nhật Bản, mọi người không nói theo cách họ viết và cuốn sách đặc biệt này đã được viết cách đây gần một thế kỷ. Bất kể, nếu bạn có thể đọc qua bản dịch tiếng Nhật của tác phẩm kinh điển của Fitzgerald và nhận ra chuyện gì đang xảy ra (nếu bạn biết câu chuyện) hoặc hiểu bối cảnh (nếu bạn chưa bao giờ đọc cuốn sách bằng tiếng Anh), thì điều đó sẽ phản ánh về cách bạn hiểu mọi người nói chuyện với bạn bằng tiếng Nhật và cách bạn quản lý khi đắm chìm trong ngôn ngữ .
 
2. “
Hiragana:な ん だ か ち ょ っ と か わ っ た き ぶ ん だ っ た よ う な き も す る み た い。
 
Dịch tiếng Anh:  Tôi cảm thấy như thể tôi đã thay đổi bằng cách nào đó
 
Cướp 不 思議 ス  (30) [作家 作家; : 山形 浩 (や ま が た ひ ろ Yamag, Yamagata Hiroshi)]
 
Nữ hoàng Alice ở xứ sở thần tiên Hồi giáo  (trang 30), Lewis Carroll
 
Bất cứ ai đọc Lewis Carroll đều có thể biết rằng những cuốn sách của ông đồng thời rất tuyệt vời để thực hành địa ngục ngôn ngữ và tiếng Nhật tiên tiến.
 
Ngay cả việc đọc bản gốc cũng có thể là một chuyến đi cho những người nói tiếng Anh bản địa, và ông có nghĩa là những cuốn sách của mình là như vậy. Nó đủ khó để theo những suy nghĩ to tiếng của Alice bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của bạn; đó là một cuộc phiêu lưu hoàn toàn khác nhau khi cố gắng theo dõi họ bằng một ngôn ngữ như tiếng Nhật, tự hào về sự mơ hồ và những biểu cảm chồng chất của nó.
 
Trong câu này, mấu chốt là trung tâm chính xác: 変 わ っ た 気 だ。 (か わ っ た。。 Có một cảm giác rằng tôi đã thay đổi.)
 
Hoàn toàn có thể diễn đạt cùng một ý nghĩa chỉ với bốn từ sau: Cảm giác tôi đã thay đổi. Tất cả phần còn lại là thêm và thêm vào cả sự kết án rất phổ biến trong các câu chuyện của Carroll và sự bất an mà Alice nói với chính mình. Về cơ bản, nó là lông tơ.
 
Nói một cách đầy đủ, câu nói của cô ấy là tôi Tôi nhận thấy rằng bằng cách nào đó, có một loại cảm giác rằng tôi đã thay đổi một chút.
 
Với một câu như thế này, đừng bị sa lầy vào các chi tiết. Đó là nơi ma quỷ ẩn náu. Khi bạn chắc chắn rằng bạn đã nhận được thông báo chung và cảm thấy thoải mái với từng phần riêng biệt, bạn đã hoàn tất.
 
Bây giờ, hãy chuyển sang vấn đề số 2 trong danh sách của chúng tôi ở trên.
 
Cấu trúc ngữ pháp của giáo dục
 
Khi chúng ta vấp phải những từ và cụm từ có vẻ giống như những gì chúng ta đã học trong tiếng Nhật tiểu học, làm thế nào để chúng ta tiếp cận chúng? Ví dụ, khi có vẻ như một câu là nguyên nhân đơn giản, nhưng có một từ mới lạ mắt giới thiệu nguyên nhân, làm thế nào chúng ta có thể mong đợi xử lý đầy đủ bản chất của câu? Rốt cuộc, một thay đổi từ đơn giản trong một câu tiếng Nhật có thể dễ dàng thay đổi ngữ pháp được sử dụng, ý nghĩa và các thỏa thuận trong các từ trong suốt câu.
 
Đầu tiên, đừng hoảng sợ.
 
Thường có ít nhất một vài từ cho mỗi tình huống. Đôi khi chúng khác nhau, đôi khi chúng liên quan đến câu trong một mẫu ngữ pháp hoàn toàn mới và đôi khi chúng hoàn toàn có thể hoán đổi cho nhau.
 
Thứ hai, một khi bạn đã xác định từ hoặc cụm từ nào là từ đồng nghĩa của một từ cơ bản mà bạn đã biết, hãy tìm thông tin về cách tạo câu với từ đó và nó khác với các từ hoặc cụm từ khác có nghĩa tương tự như thế nào. Tra cứu nó trên một trang web hoặc diễn đàn như WordReference , khi người học và người bản xứ đổ xô thảo luận về cách sử dụng từ ngữ và mẫu ngữ pháp thích hợp.
 
Cuối cùng, hãy luôn nhớ rằng ngôn ngữ không cụ thể. Bước đầu tiên là học một từ, bước thứ hai là biết cách sử dụng nó đúng trong một câu và bước thứ ba là đạt được sự hiểu biết chung về ngữ cảnh xung quanh từ đó.
 
3. “
Hiragana:と い う の は つ ま り
 
Dịch tiếng Anh:  Có nghĩa là, đó là vì nhà tôi cách nhà thờ hai cửa.
 
Cấm レ ー  (209) F. フ ィ ッ ツ ジ
 
Nữ hoàng Gatsby vĩ đại (trang 209), F. Scott Fitzgerald
 
Đơn giản vì câu này quá ngắn, người ta sẽ mong nó là một câu dễ. Trên thực tế, nó không dễ như vẻ ngoài của nó.
 
Về bối cảnh, Bill (Khối), Bil Bili bị ngất xỉu trong đám cưới của một người nào đó tại nhà thờ nói trên và Daisy, người bạn của Jordan và người hàng xóm bên cạnh của Gatsby, đang hỏi tại sao những người khách chở Bill đến nhà của Jordan, như thể cô nghĩ nó thật lạ.
 
Thủ thuật ở đây là việc sử dụng っ て (được liên hợp từ と い う わ) thay cho か ら, cả hai đều được sử dụng để chỉ ra một lý do.
 
か là cơ bản vì vì chúng tôi tìm hiểu trước. Nó chỉ đơn giản là sự kết hợp, kết nối một tình huống và một lý do, khách quan hoặc chủ quan. Cái khác, と い う わ, mạnh hơn nhiều, một lý do có sức thuyết phục .
 
Hầu như không có sự phân biệt trong tiếng Anh, theo như cách diễn đạt của câu. Trong trường hợp này, Jordan muốn nhấn mạnh rằng, trên thực tế, có một lý do để đưa Bill đáng thương đến nhà cô, trái ngược với bất kỳ nơi nào khác. Điều đó có  thể hiểu được  hoặc  tự nhiên  xảy ra bởi vì nhà của cô ấy cách nhà thờ hai tầng (〜 か ら つ い 軒). Ý định của cô không chỉ là tuyên bố chỉ định.
 
Điều này thường được sử dụng để làm rõ hoặc bác bỏ một tuyên bố trước đây, hoặc nhấn mạnh mạnh mẽ rằng một tình huống có lý do. Khi sử dụng, vì vì đây là sự kết hợp giữa các mệnh đề, tốt nhất nên sử dụng một tùy chọn cơ bản khác, chẳng hạn như の で hoặc. Tương tự, có một số cụm từ ngữ pháp sử dụng わ không thể sử dụng hoặc không có nghĩa giống như, か ら.
 
Xem cách học thêm về một từ có vẻ đơn giản có thể cách mạng hóa việc học của bạn? Tìm hiểu kỹ khi bạn gặp một mẫu ngữ pháp lạ và bạn sẽ hiểu tiếng Nhật hơn bao giờ hết.
 
4. Đông 元 「・ ・ 住」 に お。。
Hiragana: じ も ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira ira
 
Bản dịch tiếng Anh:  [Nghệ sĩ], từ thành phố Kumamoto, mở ra cho công chúng lối sống cô độc, dựa trên những nhu cầu thiết yếu.
 
「坂口恭平(さかぐちきょうへい, Sakaguchi Kyouhei)のゼロ·シック·ライフtrong熊本」Popeye: Tạp chí dành cho City trai , tháng 9 năm 2013 (106)
 
Cuộc sống không xa hoa của Chic Kyouhei Sakaguchi ở Kumamoto,  POP POPEYE: Magazine for City Boys , tháng 9 năm 2013 (trang 106)
 
Về mặt kỹ thuật này không phải là một câu đầy đủ, nhưng trong tạp chí viết bất cứ điều gì đi!
 
Trọng tâm trong đoạn này là một giới từ / giới từ đơn giản: に お (in).
 
Giới từ không nhất thiết phải tiến bộ, nhưng khi bạn bắt đầu thay thế các cụm từ như に お る cho các hạt đơn giản như hoặc, ngôn ngữ bắt đầu bị lẫn lộn.
 
Việc sử dụng động từ け nhấn mạnh vị trí hoặc cơ sở, không chỉ đối tượng.
 
Ngoài ra, vì cụm từ 「衣 ・ 食」 に お sửa đổi cụm danh từ 独身 の, hoặc một động từ như お け hoặc danh từ (thực tế của / vấn đề) là bắt buộc. Chỉ với, ý nghĩa của đoạn câu sẽ thay đổi: Khai mở ra cho công chúng TRÊN những nhu cầu thiết yếu, lối sống đơn độc của nghệ sĩ là Hồi tính.
 
Như với, động từ này là để nhấn mạnh, nhưng nó cũng giúp điều chỉnh các giới từ với các tình huống khác nhau. Bạn có thể sử dụng nó thay cho あ る và “, có thể có / là, cũng như vậy. Tuy nhiên, nếu một cái gì đó đang xảy ra ở vị trí được đề cập, thì nên sử dụng mệnh đề một mình.
 
Trong trường hợp bạn muốn sử dụng に は, để nhấn mạnh những điều xảy ra ở một vị trí hoặc độ tương phản giữa vị trí này với vị trí khác, cụm từ に は tốt hơn に お.
 
Điểm mấu chốt ở đây, một lần nữa, là bạn sẽ cần điều tra các sắc thái và cách sử dụng của bất kỳ mẫu ngữ pháp không xác định nào để có được sự hiểu biết đầy đủ về những gì đang diễn ra trong câu.
 
Được rồi, hiểu chưa? Bây giờ chúng tôi đang chuyển sang vấn đề # 3.
 
Công cụ sửa đổi mở rộng và mở rộng
 
Nếu những từ gần như không thể dịch được đó là miệng của hố thỏ và rất nhiều từ có thể là một từ là chiều dài của đường hầm, thì từ bổ nghĩa là các món ăn của Eat Eat, những người làm cho Alice làm pokey hokey dọc.
 
Đây là tất cả những gì về nó: Bạn bắt đầu đọc một cụm từ, nghĩ rằng tất cả đều tốt và tốt, nhưng sau đó các cụm từ khác được bật lên và các cụm từ khác sau đó, cho đến khi bạn thậm chí không nhớ kích thước của mình đáng lẽ phải và trước khi bạn biết điều đó Bam Bam! Pow! - một động từ đánh bạn.
 
Có hai điều bạn phải biết về câu tiếng Nhật để hiểu những gì đang xảy ra với  bất kỳ động từ nào  bạn gặp phải.
 
1. Câu tiếng Nhật tuân theo cấu trúc Chủ ngữ-Đối tượng-Động từ nghiêm ngặt .
 
2. Có một quy tắc rằng động từ chính cho mệnh đề  phải là từ cuối cùng trong mệnh đề đó.
 
Vì vậy, với hai thực tế này, bạn có thể tiếp cận các công cụ sửa đổi ngược để sắp xếp chúng. Nếu bạn có thể cảm thấy bản thân mình xáo trộn qua các cụm từ mất mãi mãi để đạt được một động từ, hãy làm theo quy trình này:
 
1. Bỏ qua trước thời kỳ (○).
 
2. Đọc câu ngược.
 
3. Sắp xếp các động từ với các đối tượng.
 
4. Sắp xếp danh từ với từ bổ nghĩa.
 
Hãy lấy quá trình này đến một vài ví dụ và xem mọi thứ diễn ra như thế nào!

5. “ロハス、という言葉を目にしたり耳にする機会が増えてきた。”

Hiragana: ろ は す 、 と い う こ と ば を め に し た り み み に す る き か い が
 
Dịch tiếng Anh:  Từ LOHAS ngày càng trở nên phổ biến. / Các trường hợp nghe và nhìn thấy từ này, LOHAS đã tăng lên.
 
Cấm ハ 思考  (8) [作家 福岡 一 (く Fukuoka Fukuoka Fukuoka Fukuoka
 
Ý tưởng của LOHAS Lần  (trang 8), Shin'Ichi Fukuoka
 
Trong trường hợp này, trở ngại là những trường hợp nghe thấy từ gọi là 'LOHAS.' Đó là một cấu trúc kỳ lạ để đối phó!
 
Để hiểu ý nghĩa sau khi tìm câu khó này trong tài liệu đọc của chúng tôi, điều đầu tiên chúng tôi có thể làm là quét câu cho động từ và chúng tôi tìm thấy:
 
に し た (め に し た り) - nhìn thấy
に す る (み み に す る) - nghe
え て き (ふ え て き た) - đã tăng / tăng
Sầu theo thứ tự đó.
 
Bạn sẽ nhận thấy không có dấu câu  và không có từ ngữ pháp nào sau các động từ Nói để nói hay hay để nghe, và sau đó bạn sẽ nhận thấy những động từ đó được theo sau bởi các danh từ. Vì vậy, đó không phải là những động từ chúng ta đang tìm kiếm.
 
Ở giữa câu, để thấy, sử dụng một dạng động từ có nghĩa là những người làm những việc như ~, và ~, và do đó được kết nối với cụm từ tiếp theo. Về mặt lý thuyết, đây có thể là sự kết thúc của một mệnh đề, Chúng tôi đang làm những việc như nhìn thấy từ 'LOHAS,' và Tiết phạm Nhưng nếu bạn nói một cách tổng thể, điều đó thật vô nghĩa.
 
Theo quá trình loại bỏ, động từ mục tiêu của chúng tôi là đang phát triển.
 
Bắt đầu từ thời điểm đó, chúng tôi di chuyển ngay bên trái và nhìn thấy hạt chủ đề, vì vậy chúng tôi có thể giả sử danh từ đầu tiên chúng tôi gặp là chủ đề của câu, các trường hợp / cơ hội. Điều này làm cho câu: Các trường hợp đã tăng [về số lượng. ]
 
Nhưng trường hợp nào?
 
Có lẽ đây là danh từ đang được sửa đổi , phải không? Đó là bước hợp lý tiếp theo. Vì vậy, chúng tôi tiếp tục di chuyển sang bên trái, chọn thông tin khi chúng tôi đi: Mạnh nghe thấy điều gì đó, Mạnh, khi nhìn thấy một cái gì đó và về, một trong những từ đó
 
Để xây dựng lại các từ bổ nghĩa một cách chính xác, chúng ta cần chọn từng danh từ và xây dựng từ đó: Thay đổi từ 'LOHAS', các ứng dụng / cơ hội để làm những việc như nhìn và nghe.
 
Và ở đó chúng tôi có nó: Một cụm từ trong một cụm từ, trong một câu: Cơ hội để làm những việc như nhìn và nghe thấy từ 'LOHAS' đã tăng lên về số lượng.
6. “この雑誌が書店に並ぶころには、衆議院の「平和安全法制特別委員会でこの間行われてきた安保関連法案の審議 (しんぎ, deliberation) が打ち切りとなり、政府・与党案 が採決されてしまっているかもしれない。”
Hiragana:このざっしがしょてんにならぶころには,しゅうぎいんの「へいわあんぜんほうせいとくべついいんかい」でこのかんおこなわれてきたあんぽかんれんほうあんのしんぎがうちきりとなり,せいふ·よ と う あ ん が さ い け つ さ れ て し ま っ て い る か も し れ な い)
 
Bản dịch tiếng Anh:  Trong khoảng thời gian tạp chí này đánh vào các sạp báo, rất có thể trong 'Hội đồng Pháp lý về Hòa bình và An toàn của Hạ viện', chính phủ đã thảo luận về việc cắt giảm các nghị án về dự luật an ninh Mỹ-Nhật Bản.
 
 Cấm エ デ レ タ ”,  GQ Nhật Bản , 2015 9
 
Thư của biên tập viên,  Nhật Bản GQ Nhật Bản , tháng 9 năm 2015
 
Bên cạnh rào cản rõ ràng của, bản án có một số sửa đổi nhỏ hơn, nhưng vẫn bị vặn vẹo: Thời gian mà tạp chí này đánh vào các sạp báo và các cuộc thảo luận về dự luật an ninh Nhật-Mỹ đang diễn ra trong tòa nhà này [Hạ viện].
 
Giống như câu trước, bắt đầu từ cuối: có lẽ
 
Chúng ta có thể bỏ qua điều này ngay bây giờ, và chuyển sang động từ, hiện đang được bầu chọn, và tìm chủ đề, đó là chính phủ. Hãy di chuyển sang trái chúng ta thấy dấu phẩy (、) và cho rằng chính phủ không phải là dấu phẩy đang được sửa đổi, vì vậy chúng tôi tìm thấy động từ tiếp theo, bị hủy / cắt ngắn, và lặp lại quá trình.
 
Nếu bạn thực sự đào sâu vào những câu đó và tách chúng ra, bạn có thể thấy rằng bản dịch của tôi không chính xác, hoặc bạn có thể kết thúc giống như Alice Ai cảm thấy có lẽ cô ấy đã thay đổi bằng cách nào đó qua đêm bản thân bạn.
 
Để tránh loại quá mức tinh thần này, nó trả tiền để tiếp cận các câu không chỉ với một tâm trí cởi mở, mà còn là một người cao cả. Đọc câu qua lại, bỏ qua các từ, xáo trộn các cụm từ, nghỉ pho mát và xúc xích, sau đó đọc câu một vài lần cho đến khi bạn có được hào quang chung về nghĩa.
 
Nếu bạn chỉ đọc để cải thiện vốn từ vựng của mình, thì hãy tập trung vào từ vựng. Nếu bạn đang đọc với mục đích tiếp thu bối cảnh, thì hãy tiếp tục đọc và đọc và đọc cho đến khi không còn sách để đọc. Sau một thời gian, nó sẽ trở nên dễ dàng hơn để xử lý các câu chuyện.
 
Ngôn ngữ giống như một cơ bắp. Tập thể dục làm cho việc sử dụng nó mạnh mẽ hơn và mạnh mẽ hơn.
 
Hãy nỗ lực, và tận hưởng kết quả!

Giải đáp miễn phí: Bạn có bất cứ câu hỏi thắc mắc gì liên quan tới đơn hàng đi xuất khẩu lao động Nhật Bản, Đài Loan, Hàn Quốc, Macau xin vui lòng truy cập trang https://www.facebook.com/xkldhoanghajsc để gửi câu hỏi, được tư vấn trực tiếp.

 

Bình luận

Bình luận

Các bài viết mới

Không có tin nào

Các tin cũ hơn